雕塑教學新觀念
其實我們要明白，藝術和技術是兩個概念。藝術需要懂得骨絡、肌肉、動態、虛實等等。技術預覽并非藝術，下面就讓卓景雕塑小編為大家講解一下雕塑教學的新觀念吧！
一，脫開人體詞匯的束縛才能飛速。
人體眾多的詞匯便于我們理解各部分的結構，也使我們把問題復雜化同時也把我們束縛住了，要打破這種束縛就不要把人體看成是由眾多部件組成的人體，可以把它看成一棵樹，一棵人參或一個簡單的形體，把頭像可看成一個簡單的土豆，紅薯，這樣問題簡單化了，你不會掉進眾多的人體詞匯中去拼湊一個個“零部件”，而將注意力集中到對象鮮活個性上，用自己敏銳的感受力去感知對象，將自己獨特的感受呈現出來，這樣的作品才能生動感人，速度也才能得到提高！通過不斷的練習我相信你也能飛速！
以往我們剛開始學雕塑的時候是往里走，但到了一定階段則要往外走。這正如李可染所說“要以百倍的功力打進去，更要以百倍的功力跳出來”學任何東西都要先學進去再突破出來。
——退到森林外才能看到整個森林
《雕塑教學新觀念》觀念之二：退到森林外才能看到整個森林
剛開始學藝術時需要掌握一定的技術，并要學精學扎實，但僅以為這樣就夠了，就能夠躺在技術的溫床上享受了，那結果只是掌握了一定技巧的匠人而已！離藝術家的標準還差得遠！一個藝術家的標準應該是找到了自己，形成了自己獨到的藝術語言，并有自己鮮明的藝術特色。既來自于傳統又推陳出新，開創自己有辨識度有自己“方言”的藝術語言。
三，只有一眼網住對象才能做好雕塑。
要想做好雕塑必須學會正確的觀察方法，要把對象看做一個整體而不是看“碎”對象。
一件好的作品必然是整體大氣的，如果不能一眼網住對象，你做的作品必然和你眼睛觀察的結果是一致的。別指望動用拼湊的眼光能夠做出非常整體的作品，沒有正確的觀察方法是不可能做好雕塑的。
四，不要抄人體而應該做自己的感受。
只用眼睛去簡單的再現對象，而不是調動身心靈全部感受去做雕塑。前者就如實況轉播，后者則是藝術片；前者只是像照相機一樣忠實的再現，而后者則是調動了藝術家敏銳的感受、個性的審美和獨特的情感去融合的作品。——不要抄人體而應該做自己的感受。
我們真正強大的是可以用心去感受對象的精氣神。用手中的泥塑隨著心直達目的，將你的心真切的表達出來，這樣的作品才能真正的打動人心！